会話を中心とした授業

Classes centered on conversation

進路・生活のサポート

Professional guidance for further studies

地域との交流

Interaction with the local community

学習に集中できる環境

Comfortable learning environment

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目標を達成する実践力

大学、大学院、専門学校へ進学し、
日本で目標を達成するための実践力

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異文化を理解する適応力

「日本」を学び、異文化を理解するための
適応力

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実用的な日本語能力

それらの基礎となる実用的な日本語能力を
身につける

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Latest Information

最新情報

台風が列島を襲った翌日の2026年6月4日、Aクラスで会話テストが行われ、春学期のパフォーマンス試験が始まりました。

6月5日はBクラスで発表テストがあり、自分をアピールするプレゼンが行われました。

モンゴルの女子学生は、日記が趣味で詩や名言を書き留めることが好きだと述べ、アルバイトで新聞配達をがんばっていることをアピール。
自分が配る新聞に知らいな言葉を見つけると、書き写して覚えるよう努力していると語りました。

また、インドネシアの男子学生は、周囲の人に元気よく挨拶することを心がけているそうです。

ミャンマーの女子学生は、自らの短所を短気であると自覚し、常に冷静に行動するように注意していると言いました。

さらに、入国が遅れて5月中旬に入学したばかりのネーパルの男子学生は、大きな声で自己紹介し、クラスメートから笑顔の拍手を受けていました。

担当教員からは、「チョウショ(長所)がチュウショに聞こえます。気をつけましょう」などの発音指導や「エピソードを入れましょう」などのアドバイスがありました。